Student verdient nominatie met DaDOM-presentatie

Wanneer innovatie onderwijs ontmoet, gebeuren er opmerkelijke dingen. Dit werd levendig geïllustreerd op de conferentie ‘competenties voor een gezonde levensstijl – een toewijding aan een betere toekomst’, gehouden in Vilniaus Paslaugų verslo profesinio mokymo centras in Vilnius. Op 7 december trok één presentatie de aandacht: een student presenteerde het DaDOM-project als een innovatieve onderwijstechniek.

De conferentie, waaraan vele beroepsopleidingen uit de regio deelnamen, had als doel studenten meer inzicht te geven in fysieke gezondheid, sociaal-emotionele competenties en gezonde leefstijlkeuzes, met name in de context van maatschappelijke dienstverlening en gezondheidszorg. Studenten kregen de kans om innovatieve technieken te presenteren die ze hadden geleerd en die ze in hun professionele praktijk zouden willen gebruiken.

Onder de presentaties viel die van een student van een van onze partners, Karaliaus Mindaugo, op. Zij leerde over het DaDOM-project tijdens haar lessen en nam deel aan de trainingsweek in IJsland, waar ze meer leerde over de praktische toepassing van muziek in de omgang met mensen met dementie. Haar presentatie van het DaDOM-project en de praktische toepassing van deze materialen in IJsland was zo opmerkelijk dat ze op de conferentie een nominatie verdiende voor de meest innovatieve lesmethode.

Student uit Karaliaus Mindaugo en haar leraar.

Deze nominatie onderstreept de invloed van innovatieve onderwijsmethoden, met name op het gebied van gezondheidsonderwijs. Het is niet alleen een eerbetoon aan haar prestatie, maar onderstreept ook de rol die het DaDOM-project speelt in het vormgeven van de toekomst van het gezondheidsonderwijs.